В 2013 году был проведен третий срез мониторинга прозначности сайтов вузов. В 2011 году был «пилотный» проект, с тех пор изменились критерии оценки сайтов. В 2012 году мы провели мониторинг сразу же после выхода Постановления Правительства РФ «Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении».  То есть, по сути в 2012 году мы проверяли не выполнение этого постановления, а фиксировали, насколько сайты вузов изначально соответствуют формальным требованиям. По результатам мониторинга 2013 года можно делать первые выводы о том, что изменилось на сайтах вузов после того, как требования к ним были сформулированы в официальном документе.

В целом, количество и качество размещаемой на сайтах вузов информации незначительно, но постоянно растет.

Общие наблюдения.

Выигрывают те вузы, которые формально следуют Постановлению Правительства РФ. Многие вузы создали специальный раздел, в котором собрана обязательная для размещения информация. Лучше, когда информация размещена не в виде прикрепленных файлов (файлы зачастую не открываются, не подходят по формату для поисковиков и т.п.), а представлена коллекцией ссылок на соответствующие разделы сайта, в которых отражена необходимая информация.

Очень многие сайты сейчас находятся «в разработке»: меняется дизайн, или платформа сайта (то есть вузы уделяют все больше внимания своим сайтам). Из-за этого некоторые вузы потеряли баллы, так как ссылки на некоторые разделы на новом сайте еще не работают, а на старом сайте информация уже недоступна. Но есть все основания полагать, что это временный переходный этап на пути улучшения качества сайтов.

Открытость информации об учебном процессе

По сравнению с 2011 годом наблюдается положительная динамика: значительно сократилась доля вузов с «пустыми» сайтами. В то же время сохраняется тенденция к размещению общей информации о преподавателях, учебных программах и выпускниках: рост числа вузов, размещающих на сайтах подробную информацию об учебное процессе не так заметен, как снижение доли вузов, не размещающих никакую информацию.

Какой % вузов не разместили на сайте информацию о преподавателях, учебных программах и выпускниках (2011-2013)		Какой % вузов разместили на сайте подробную информацию о преподавателях, учебных программах и выпускниках (2011-2013)
		* % мог понизиться, так как в 2012 году мы не проверяли наличие образовательных стандартов ** критерии полноты информации в 2011 году не сопоставимы с последующими годами

Информации о преподавателях на сайтах вузов стало ощутимо больше:

		Растет число вузов, которые размещают информацию о преподавателях централизованно
2013 2012 2011   % (485 = 100%) %, (507 = 100%) %, (524=100%) подробная информация (научные интересы, проекты, читаемые курсы, библиография, резюме) 35,7 25,8 22,1 общая информация (контакты, фотография, награды, научные интересы) 37,9 48,3 6,1 ФИО, научное звание и должность 24,5 24,9 62,2

Полнота информации об учебных программах и выпускниках изменилась не существенно по сравнению с 2012 годом (с 2011 годом сравнения не возможны)

Какая информация об учебных программах есть на сайтах вузов. % вузов, разместивших соответствующую информацию в 2012 и 2013 годах		Какая информация о выпускниках есть на сайтах вузов. % вузов, разместивших соответствующую информацию в 2012 и 2013 годах
		*в 2013 году немного изменили критерий: 50% вузов разместили рассказы о выпускниках, включая рассказы только о "великих" выпускниках прошлых лет, 36,7% разместили рассказы о недавних успешных выпускниках

Открытость информации о материально-технической базе и научной работе вуза

В целом, вузы стали более открыто размещать информацию о своей материально-технической базе, социальной поддержке студентов и научной работе.

Если говорить об информации, которая не зафиксирована в Постановлении Правительства РФ, как обязательная к размещению, то наиболее открыто вузы публикуют информацию о научных мероприятиях, культурных возможностях для студентов. Плохо дела по-прежнему обстоят с возможностями коммуникации через сайт с руководством и преподавателями вузов.