Методика мониторинга

 Мониторинг качества приема 2020 (презентация)

Общая картина

Общий прием сохранился на том же уровне, 497 тыс. чел., но изменилась пропорция в пользу бюджетных мест. В 2020 это 64% и 36%, по сравнению с 60% и 40% годом раньше. На бюджетные места в 2020 году зачислено 318,7 тыс. чел. (плюс 19,2 тыс. чел. по сравнению с 2019 г.), на платные –177,5 тыс. чел. (в 2019 г. – на 19,4 тыс. больше). Из них 40,3 тыс. чел. – в филиалы государственных вузов (совокупно). Около 1,7 тыс. чел. поступили в негосударственные вузы на бюджетные места, 12,6 тыс. – в негосударственные вузы на места с оплатой обучения.

Сохраняются наметившиеся ранее тренды, связанные с общим повышением качества приема в российских вузах. Доля «отличников» растет, она выросла до почти 54% бюджетного приема, а в ее составе более быстро растет доля студентов с очень высоким качеством – 80+ (пятерка с плюсом).

Доля «троечников» на бюджетных местах, еще 5 лет назад составлявшая четверть приема, в этом году упала ниже 15%.

Значительные изменения в лучшую сторону произошли в качестве приема по вузам. Приведены данные по вузам с совокупным приемом больше 300 чел.

	Всего вузов со средним баллом ЕГЭ…
	выше 80 баллов	70-79 баллов	56-69 баллов	ниже 56 баллов
2020	56	134	185	21
2019	54	120	180	39

Из группы «середняков» в группу с высоким качеством приема (70+) перешли 17 вузов, при этом покинули ее 5 вузов. Абсолютное большинство поднявшихся вузов представляют регионы России. Но главный результат – группа вузов с низким качеством приема уменьшилась практически вдвое и сейчас составляет всего 5% (было 10%). В группе 80+ большинство университетов улучшили качество приема по сравнению с 2019 годом. Особенно можно отметить РАНХиГС (+1,7 балла), Московский гос. юридический университет им. Кутафина (+2,9 балла), МИСиС (+1,8 балла), Московский городской педагогический университет (+2,9 балла).

Аналогичная картина и с платным приемом. Здесь группа 80+ включает только 5 государственных вузов: Физтех, МГИМО, ВШЭ (Москва), ВШЭ (Санкт-Петербург), МГУ им. М.В. Ломоносова и один негосударственный университет – Московская высшая школа социальных и экономических наук. Все перечисленные вузы улучшили качество приема в сравнении с прошлым годом (особо стоит выделить МГУ им. М.В. Ломоносова (+2,5 балла)). Еще 43 вуза в этом году показали результат от 70 до 80 баллов. Особо в этой группе стоит отметить улучшение качества приема в сравнении с прошлым годом в Московском городском педагогическом университете (+3,6 балла), ЛЭТИ (+3,1 балла), РАНХиГС (+2,4 балла), Балтийском федеральном университете (+2,6 балла). В 2019 году в группе 80+ насчитывалось 5 вузов (в этом году из нее выпал СПбГУ (впрочем, его снижение незначительно и укладывается в понятие статистической ошибки) и вошли МГУ и МВШСиЭН), в группе 70-80 – 32 вуза.

Платный прием в этом году характеризуется не только ростом доли зачисленных «отличников», но и доли зачисленных с баллами выше 56 в целом. При этом, доля зачисленных с баллами менее 56 сократилась наиболее существенно за последние 5 лет (так, в 2019 году таких абитуриентов было 27%, а в 2020 году – 21,9%)

В этом году мы видим существенное сокращение платного приема в сравнении с прошлым годом – на 10,9% (или на 19,4 тыс.). При этом, важно, что, фактически около 70% от всего сокращения платного приема – сокращение платного приема в вузах со средним баллом ЕГЭ менее 70.

При этом, тогда как в группе вузов с баллом ЕГЭ менее 56 произошло и существенное сокращение бюджетного приема, в группах 56-70 и 70-80 численность бюджетного приема возросла, что позволяет говорить о некотором перераспределении студенческого контингента (особенно в пользу группы вузов с качеством бюджетного приема 70-80 баллов). Группа вузов с очень высоким качеством приема (80+) сумела даже увеличить платный прием на фоне его общего падения.

Лидеры

В топ-25 вузов по качеству бюджетного приема (численность бюджетного приема – более 100 чел. и/или совокупного – более 300 чел.) вошли только государственные вузы: 17 московских вузов (в т.ч. 1 вуз регионального подчинения - МГПУ), 5 петербургских вузов и по одному из Нижегородской области и Пермского края. 4 вуза в топовой группе – филиалы: все три филиала НИУ ВШЭ и Северо-Западный институт управления – филиал РАНХиГС. 9 вузов этой группы имеют средний балл бюджетного приема выше 90 (в 2019 г. таких вузов было 10), среди них есть вузы с большим набором: от 1 тыс. (МГПУ, ИТМО и др.) до 2-2,5 тыс. чел. (СПбГУ, НИУ ВШЭ). Наибольший бюджетный прием в МГУ – 3,7 тыс. чел. Кроме того, нельзя не отметить успех Университета Иннополис, который набрав на бюджетные места чуть менее 100 чел. (если быть точнее – 95), обеспечил качество приема 95,7 балла. Также очень высоким качеством приема характеризуется Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина (90,8 балла; 98 зачисленных на бюджет).

Место 2020	Место 2019	Наименование вуза	Зачислено на бюджет, чел. 2020	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2020	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2019
1	1	Московский физико-технический институт	865	97,6	97,3
2	2	Московский государственный институт международных отношений	412	96,2	96,2
3	3	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"	2 418	95,2	95,4
4	4	Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"	635	95	93,6
5	5	Университет ИТМО	1 172	93,1	92,7
6	7	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург)	550	92,8	92
7	9	Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ	700	92	90,3
8	6	Санкт-Петербургский государственный университет	1 996	91,9	92,4
9	8	Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова	3 755	90,8	91
10	14	Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина	740	89,9	87
11	-	Московский государственный лингвистический университет	612	89,6	90,2*
12-13	10	Всероссийская академия внешней торговли	170	89,4	90
12-13	12	Финансовый университет при Правительстве РФ	1 441	89,4	88,7
14	15	Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС"	664	88,4	86,6
15	11	Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова	717	88,2	89,4
16	18	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Нижний Новгород)	364	88	86
-	16	Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова	164	87,9*	86,5
-	13	Новосибирский национальный исследовательский государственный университет	1142	87,8*	87,8
17	23	Российский государственный университет правосудия	100	86,4	84
-	-	Российская таможенная академия, г. Люберцы	309	86,2*	86*
18	20	Российский государственный гуманитарный университет	649	86,1	85,3
19	22	Санкт-Петербургский государственный экономический университет	614	86	84
20	25	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Пермь)	201	85,6	83,4
21	31	Московский городской педагогический университет	1 053	85,5	82,6
22	34	Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия	285	85,3	82,5
23	21	Северо-Западный институт управления (филиал РАНХиГС в Санкт-Петербурге)	259	85,1	84,5
24	19	Первый государственный московский медицинский университет им. И.М. Сеченова	1 416	85	85,3
25	24	Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова	1 387	83,2	83,8

* показаны баллы без отсечения индивидуальных достижений, реальный средний балл ЕГЭ по вузу может быть на 1,5-2 балла ниже.

Бюджетный прием - 2020: средние баллы ЕГЭ по вузам

Лидеры качества платного приема (численность платного приема – более 50 чел.) практически совпадают с лидерами бюджетного. Все сильнейшие вузы в платном приеме имеют средний балл выше 70, а 6 вузов – выше 80: МФТИ (89,2), МГИМО (85,2), НИУ ВШЭ (84,8), филиал НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге (83), МГУ (80,4) и негосударственный вуз - Московская высшая школа социальных и экономических наук (80,2). Причем, все перечисленные вузы группы «80+» улучшили качество платного приема в сравнении с 2019 годом.

Место 2020	Наименование вуза	Ср.балл ЕГЭ (платный прием) 2020	Зачислено на платные места, 2020	Ср.балл ЕГЭ (бюджетный прием) 2020	Зачислено на бюджетные места, 2020
1	Московский физико-технический институт	89,2	283	97,6	865
2	Московский государственный институт международных отношений	85,2	800	96,2	412
3	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва)	84,8	3 872	95,2	2 418
4	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург)	83	842	92,8	550
5	Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова	80,4	2 001	90,8	3 755
6	Московская высшая школа социальных и экономических наук	80,2	204	-	-
7	Санкт-Петербургский государственный университет	79,4	1 765	91,9	1 996
8	Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"	79	272	95	635
9	Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)	78,9	152	80,9	249
10	Университет ИТМО	77,6	675	93,1	1 172
11	Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Нижний Новгород)	77,2	293	88	364
12	Всероссийская академия внешней торговли	77	387	89,4	170
-	Новосибирский национальный исследовательский государственный университет	76,9*	602	87,8*	1142
13	Московский архитектурный институт (государственная академия)	75,7	232	82,5	126
14	Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова	75,3	421	82,1	580
15	Московский государственный лингвистический университет	74,8	229	89,6	612
16	Одинцовский филиал Московского государственного института международных отношений	74,1	169	92,5	38
17	Первый государственный московский медицинский университет им. И.М. Сеченова	73,6	611	85	1 416
-	Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения	73,5*	325	77,5*	1335
18	Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Пермь)	73,4	198	85,6	201
19	Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого	73,2	1 256	82,4	2 687
20	Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова	72,6	706	83,2	1 387
21	Московский городской педагогический университет	72,5	898	85,5	1 053
22-23	Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана	72,3	825	81,9	3 441
22-23	Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»	72,3	644	82,6	1505
-	Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова	72,1*	516	87,9*	164
24	Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)	72	651	77,5	2 698
25	Казанский государственный медицинский университет	71,9	258	80,7	437

* показаны баллы без отсечения индивидуальных достижений, реальный средний балл ЕГЭ по вузу может быть на 1,5-2 балла ниже.
** также высокое качество платного приема продемонстрировал ряд негосударственных вузов, тяготеющих к творческому профилю, которые в силу специфики поступления на соответствующие направления, не были включены в данную таблицу: Национальный институт дизайна (средний балл – 79,7; зачислены – 121 платный студент), Институт бизнеса и дизайна (средний балл – 77,6; зачислены – 304 платных студента).

Платный прием – 2020: средние баллы ЕГЭ по вузам

Региональный разрез

Анализ результатов приемной кампании 2020 года позволяет сделать предположение о том, что традиционно растущее перетекание абитуриентов из регионов в Москву и Санкт-Петербург в ближайшее время может приостановиться. В том числе, этому будет способствовать реализуемая и планируемая к реализации политика в области высшего образования, предполагающая поддержку развития университетов в большинстве российских регионов, совершенствование механизма распределения контрольных цифр приема.

В этом году можно говорить о смещении (хоть и пока совсем небольшом) из столиц в регионы бюджетного приема. В 2020 году доля бюджетного приема в вузы Москвы и Санкт-Петербурга (включая МО и ЛО) в общем бюджетном приеме в российские вузы несущественно сократилась в сравнении с 2019 годом. Так, если в 2019 году на бюджетные места в государственные головные вузы Москвы и Санкт-Петербурга были зачислены 27,2% студентов бюджетного набора, то в 2020 году – 26,8%.

Что касается платного приема, то в 2020 году на платные места в государственные головные вузы Москвы и Санкт-Петербурга были зачислены 40,5% студентов всего платного набора в российские вузы (в 2019 году - 37,3%), с учетом филиалов и частных вузов - 40,1% (в 2019 году - 36,8%).

Олимпиадники, в целом, сохраняют свои предпочтения – по-прежнему, более 85% поступают в вузы Москвы и Санкт-Петербурга. Тем не менее, в этом году интересный результат продемонстрировали вузы Томской области, куда в сравнении с прошлым годом поступили почти в 1,5 раза больше олимпиадников.

Говоря о качестве приема в региональном разрезе, важно отметить, что постепенно увеличивается число регионов, в которых расположены вузы, обеспечивающие высокое качество приема. Так, если в 2019 году в 34 регионах отсутствовали вузы со средним баллом ЕГЭ зачисленных на бюджетные места более 70 баллов, то в 2020 году таких регионов – 31.

В группе ТОП-10 регионов по качеству бюджетного приема в сравнении с прошлым годом произошли несущественные изменения. В этом году это: Москва и МО (80,3), Санкт-Петербург (79,5), Томская область (73,7), Свердловская область (73,5), Республика Татарстан (73,3), Новосибирская область (72,1), Краснодарский край (71). В группу также вошли Калининградская область (71,6), Ярославская область (71,7), Калужская область (71), а выбыли из нее – Республика Башкортостан (70,6), Пермский край (70,2) и Тюменская область (69,5).

В ТОП-10 регионов по качеству платного приема в 2020 году: Москва и МО (69,3), Санкт-Петербург и ЛО (68,6), Республика Татарстан (66,9), Калининградская область (66,2), Нижегородская область (65,6), Томская область (65,1), Краснодарский край (64,7), Свердловская область (64,1), Республика Башкортостан (64), Пермский край (64,5).

Важной характеристикой региональных систем высшего образования является разрыв между баллами ЕГЭ студентов, зачисленных на бюджетные и на платные места.

В 2020 году разрыв между средними баллами ЕГЭ на бюджетный и платный прием более 10 баллов наблюдается только в Москве и Санкт-Петербурге (в регионах лидерах по численности платного приема). При этом, конечно, важно отметить, что в определяющей степени данный факт обусловлен концентрацией в столичных регионах ведущих вузов, привлекающих самых талантливых абитуриентов на бюджетные места.

Еще в 17 регионах разница в баллах варьируется от 7 до 10 баллов. В число таких регионов входят как регионы с большим числом вузов в регионе (более 10) и высокой численностью платного приема (более 5 тыс. человек), например, Новосибирская и Свердловская области, так и небольшие региональные системы ВО (Орловская область - 5 вузов, платный прием – 591 чел.; Республика Карелия - 3 вуза, платный прием - 296 чел. и др.). В 25 регионах разница составляет от 5 до 7 баллов. Эта группа также неоднородна по характеристикам регионов. В нее попали, например, как Нижегородская область (24 вуза, платный прием - 3,9 тыс. чел.), Краснодарский край (26 вузов, платный прием – 5,6 тыс. чел.), республика Татарстан (27 вузов, платный прием - 6,6 тыс. чел.), так и Архангельская область (4 вуза, платный прием - 244 чел.), Новгородская область (2 вуза, платный прием - 531 чел.). Из 25 регионов с разрывом менее 5 баллов можно привести в пример Иркутскую область (10 вузов, платный прием - 2,7 тыс. чел.), Омскую область (13 вузов, платный прием - 1,9 тыс. чел.), Ростовскую область (29 вузов, платный прием – 4,8 тыс. чел.) а также Псковскую область (3 вуза, платный прием – 378 чел.) и республику Адыгея (2 вуза, 322 чел.).

В двух регионах средний балл ЕГЭ на платные места превышает средний балл ЕГЭ на бюджетные места: Брянская область, в которой система ВО насчитывает 8 вузов, платный прием составил 790 студентов, а бюджетный – 1,8 тыс. студентов, и Кабардино-Балкарская республика (2 вуза, платный прием - 556 чел., бюджетный прием – 1,1 тыс. студентов).

С 2018 года сокращается число регионов с разрывом баллов 10+. Так, в 2018 году насчитывалось 4 региона (Москва и МО, Санкт-Петербург и ЛО, Томская и Тюменская области), в 2019 г. – 4 региона (Москва и МО, Санкт-Петербург и ЛО, Томская область и Ставропольский край), а в 2020 г. – только Москва и Санкт-Петербург (с соответствующими областями).

Анализ данных о численности и качестве приема в вузы в региональном разрезе позволяет выделить (помимо Москвы и Санкт-Петербурга) четыре группы регионов.

Группа 1. Большой бюджетный и платный набор, на все места высокий спрос с хорошим качеством.

Регион	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2020	Всего зачислено на бюджетные места (чел) 2020	Ср.балл ЕГЭ (платный прием) 2020	Всего зачислено на платные места (чел) 2020
Республика Татарстан	73,3	9601	66,9	6598
Нижегородская область	70,6	7009	65,6	3870

Группа 2. Сравнительно мало бюджетных и мало платных мест, качество приема среднее или низкое.

Регион	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2020	Всего зачислено на бюджетные места (чел) 2020	Ср.балл ЕГЭ (платный прием) 2020	Всего зачислено на платные места (чел) 2020
Республика Адыгея	60,9	970	57,8	322
Республика Алтай	59,2	319	54,8	5
Камчатский край	58,1	367	54,2	41

Группа 3. Большой бюджетный набор и сравнительно небольшой платный набор. В целом высокое качество приема и на бюджетные, и на платные места.

Регион	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2020	Всего зачислено на бюджетные места (чел) 2020	Ср.балл ЕГЭ (платный прием) 2020	Всего зачислено на платные места (чел) 2020
Томская область	73,7	5751	65,3	1500
Пермский край	70,2	5358	63,9	1636
Республика Башкортостан	70,6	7046	64	2635

Группа 4. Высокий балл на платном и бюджетном приеме, при относительно небольшом приеме в целом.

Регион	Ср.балл ЕГЭ (бюджет) 2020	Всего зачислено на бюджетные места (чел) 2020	Ср.балл ЕГЭ (платный прием) 2020	Всего зачислено на платные места (чел) 2020
Калининградская область	71,6	1792	66,2	957
Республика Карелия	69,8	1264	62,4	296
Тверская область	68,8	1820	63,5	1013

В дополнение к этому, устойчивую группу регионов, в которых вузам удалось на фоне увеличения бюджетного приема обеспечить и рост (или сохранение качества приема), позволил выделить анализ динамики соответствующих характеристик регионов.

Направления подготовки

В этом году, как и в прошлом, видно падение спроса на технические, социально-экономические направления, что особенно видно по платному приему. Очевидно, что данные направления перегружены предложением государства (технические) и спросом семей (социально-экономические) по сравнению с реальным состоянием рынка труда. Значительный количественный рост как с точки зрения бюджетного, так и точки зрения платного приема, как и ранее, демонстрируют математические направления и информатика.

Прекратился многолетний рост гуманитарных, медицинских и педагогических направлений – увеличение бюджетных мест на них «съедает» платный прием. По-прежнему очень низкий спрос на платное обучение на естественно-научных и аграрных направлениях.

Что касается динамики качества приема по направлениям подготовки, то качество бюджетного приема в целом достаточно стабильно - наибольшая разница в качестве приема в 2020 в сравнении с 2019 годом не превышает 2-3 баллов.

В 2020 году, по-прежнему, сохраняется ситуация «размазывания» бюджетных мест, когда государственное задание вуза по группе направлений (физика, машиностроение и пр.) не превышает 25 чел. Это ведет к объективным трудностям в обеспечении должного качества образовательных программ: у вузов просто не хватает ресурсов на преподавателей профессиональных дисциплин. Так, в 89,8% головных вузов (в 2019 г. – 89,2%) есть направления подготовки (хотя бы одна УГН), на которых количество бюджетных мест не превышает 25. В общей сложности в этом году таких направлений (укрупненных групп) – 50,3% по всем головным вузам (с учетом филиалов – 54,1%). Более того, только на 15,5% (с учетом филиалов – 14,9%) из данных укрупненных групп с бюджетным приемом менее 25 человек вузам удалось набрать более 25 человек на платные места.

Эта ситуация, по-прежнему, касается не только направлений массового спроса (например, Юриспруденция: из 175 вузов, получивших государственное задание по данному направлению, 111 получили менее 25 мест, из них 22 вуза набрали менее 25 платных студентов), но и менее востребованных направлений (например, Машиностроение: всего 67 вузов, из них 36 вузов набрали менее 25 бюджетных студентов, из них 12 вузов набрали менее 25 платных студентов, при этом в остальных 24 либо отсутствует платный набор, либо не предоставлены данные). Данный факт позволяет говорить о необходимости регулирования минимального объема контрольных цифр приема по целому ряду направлений.

Динамика приема на группы направлений

Как мы уже отметили, общий прием в вузы сохранился в том же объеме – почти 500 тыс. чел. При этом бюджетный прием вырос на 20 тыс. чел., а платный, наоборот, сократился на эти же 20 тыс. чел.

Важно отметить, что Минобрнауки России в 2020 году начал активно корректировать контрольные цифры приема в соответствии с наблюдаемыми тенденциями спроса семей и работодателей. По ряду направлений контрольные цифры изменились на 20%! Это, однако, привело к балансированию спроса и предложения далеко не по всем группам направлений высшего профессионального образования.

Как распределились группы направлений?

Лидерами бюджетного приема являются «Здравоохранение» (27869), «Информатика и вычислительная техника» (26305) и «Педагогическое образование» (24528). По каждой из этих групп увеличен бюджетный набор, но особо выделяется «Информатика и вычислительная техника», где рост составил 4382 места. Это позволило группе переместиться на второе место, оттеснив педагогов. При этом «Информатика и вычислительная техника» практически не потеряла платный набор (9524 против 9783), в то время как другие лидеры сильно его сократили: медики на 2100 студентов (20211 чел.) а педагоги на 2300 (7743). Видно, что «порог насыщения» по этим направлениям перейден; совокупный прием по ним даже несколько упал.

Четвертое место по численности бюджетного набора традиционно держит «Сельское и рыбное хозяйство». В этом году не изменился – 17135 студентов, их средний балл несколько вырос (+1,2), но остается привычно низким: 57,4. Неизменным остался и платный прием (всего 7% от бюджетного), но его качество аграриям удалось серьезно поднять, на целых 4 балла. Впервые больше половины платных студентов аграрных вузов и направлений – это школьные «хорошисты», а не троечники.

Пять групп направлений приняли по 10-12 тыс. бюджетных студентов. Это «Строительство», «Энергетика и энергетическое машиностроение», «Электронная техника, радиотехника и связь», «Транспортные средства» и единственная из них «не-техническая» группа – «Математика». Бюджетный прием на 4 группы вырос на 500-1000 студентов, а на «Транспортные средства» – сократился. Платный прием упал на 5-8% по каждой группе. Кстати, его качество по 4 группам очень низкое, «на тройку», только математики имеют почти 70 баллов.

Семь групп направлений имеют очень низкие цифры бюджетного набора: от 98 до 314 человек на всю страну: «Полиграфия и упаковка», «Культурология», «Почвоведение», «Охрана памятников», «Теория искусств», «Сестринское дело», «Издательское дело». Если «Сестринское дело», «Полиграфия и упаковка» могут обеспечиваться также программами колледжей, то по остальным направлениям, очевидно, потребности общества в специалистах явно покрываются недостаточно. Об этом говорит и высокий средний балл зачисленных на платные места.

Лидерами по численности платного набора традиционно выступают «Здравоохранение» (20211), «Экономика» (20211), «Юриспруденция» (18691). Каждая из этих групп в 2020 году ощутимо сократила прием, соответственно на -2100 чел.; -1518 чел.; -456 чел., что составляет от 2,5% до 10,5% набора. При этом средний балл удалось несколько поднять, на 1-2 балла. Сейчас он у всех трех направлений в районе 64-65. Это можно рассматривать как рациональное поведение абитуриентов, которые реагируют на состояние рынка труда в этих профессиональных областях. Специалисты там по-прежнему требуются, но требования к качеству резко возросли. Понимая это, абитуриенты с уровнем ниже «твердой четверки» отказываются от идеи сделать карьеру в этих, без всякого сомнения, перспективных и престижных профессиях. Во всяком случае, за свои деньги. Абсолютно аналогично развивается ситуация и с группой направлений «Менеджмент» - 11078 платных студентов приняты (сокращение на 11%), средний балл вырос до 65.

Следующая группа направлений с большим платным приемом, от 6,8 до 9,5 тыс. зачисленных: «Информатика и вычислительная техника» (9524; -259 чел. в сравнении с прошлым годом), «Лингвистика и иностранные языки» (8866; -73 чел. в сравнении с прошлым годом), «Педагогическое образование» (7743; -2303 чел. в сравнении с прошлым годом), «Реклама и связи с общественностью» (6857; + 934 чел. в сравнении с прошлым годом).

Уникальным является 15% рост зачисленных на «Рекламу и связи с общественностью» при высоком среднем балле - 69,2 (вырос на 1,2 балла). Несмотря на то, что Минобрнауки РФ выделило в этом году 955 бюджетных мест (рост на 20% за год!), очевидно, что это все еще не соответствует потребностям экономики и спросу абитуриентов.

«Информатика и вычислительная техника» и «Лингвистика и иностранные языки», бюджетные места которых были расширены также почти на 20%, продемонстрировали стабильные результаты по числу платных студентов и рост качества этих студентов.

На этом фоне выделяется группа Педагогическое образование. Рост бюджетных мест на 1897 перекрыт более сильным падением платного приема - на 2303 места. Очевидно, что профессия учителя, повысив свой экономический и социальный статус в 2012-2017 гг., не стала объектом ажиотажного спроса, граждане чувствуют пределы успешного трудоустройства в школах. Впрочем, коррекция 2020 года – это вполне позитивное явление. Качество студентов выросло и в бюджетном, и в платном приеме.

Цена платного обучения

Все вузы России выполнили поручение президента Путина и сохранили стоимость обучения на уровне прошлого года. Незначительный рост средней цены обучения объясняется структурными сдвигами в сторону более дорогих и востребованных программ.

Типы (группы) направлений подготовки по структуре и качеству приема

По результатам Мониторинга качества приема 2019 года нами были выделены 5 групп направлений подготовки с разными структурами приема. Анализ качества приема в 2020 году позволяет говорить, как о позитивных изменениях, так и об усилении проблем, выделенных ранее.

Группа 1. Много бюджетных и платных мест, на все места высокий спрос с хорошим качеством.

Пример – направление «Здравоохранение»: качество приема в целом высокое, качество платного приема характеризуется улучшением (увеличилась доля поступивших с баллом 80+, сократилась доля поступивших с баллом менее 56). Именно направления данного типа требуют инвестиций в модернизацию учебного процесса.

Группа 2. Сравнительно мало бюджетных и мало платных мест, качество приема среднее или низкое.

Например, направления «Вооружение», «Морская техника», «Металлургия». Рассматривая в данном случае в качестве примера направление «Металлургия», традиционно характеризующееся низким качеством бюджетного приема, можно увидеть признаки качественного изменения данной ситуации – на 5% в сравнении с прошлым годом выросла доля зачисленных с баллом 80+, на 6,1% сократилась доля зачисленных с баллом менее 56. Аналогичная ситуация наблюдается в отношении направления «Морская техника».

Группа 3. Очень много бюджетных мест и почти нет платного приема. В целом низкое качество приема и по бюджетным, и по платным местам.

Пример направления «Транспортные средства», где, по-прежнему, достаточно большой бюджетный прием (около 10 тыс.) и существенный разрыв (10 баллов) в качестве бюджетного и платного приема показывает, что структура бюджетного приема в 2020 году улучшилась - на фоне сокращения числа бюджетных мест мы видим и улучшение качества бюджетного приема. Платный прием, как и ранее, небольшой, характеризуется низким качеством. Помимо прочего, этот факт еще серьезнее актуализирует проблему возможной внутренней дифференциации студенческого контингента.

Группа 4. Недостаточно бюджетных мест и много платных мест с высоким качеством приема.

В качестве примеров таких направлений можно привести «Востоковедение», «Лингвистика», «Реклама и связи с общественностью». Анализ качества приема в вузы в 2020 году показывает, что дисбаланс по направлению «Востоковедение и африканистика» усиливается – качество как бюджетного, так и платного приема растет, при этом число выделенных бюджетных мест парадоксально продолжает сокращаться.

Структура приема по направлениям «Лингвистика и иностранные языки» и «Реклама и связи с общественностью» выравнивается – на фоне увеличения количества бюджетных мест, улучшается и качество как бюджетного, так и платного приема. При этом, спрос на обучение по направлению «Реклама и связи с общественностью» со стороны семей, готовых оплачивать обучение, растет существенно быстрее, чем количество бюджетных мест по данному направлению. Это говорит о том, что структура бюджетных мест на направления, относящиеся к данному типу, требует более серьезного пересмотра.

Группа 5: Массовые направления, платный набор существенно превышает бюджетный, большой разрыв качества между бюджетным и платным приемом.

Например, «Экономика», «Юриспруденция». Платный прием на этих направлениях по масштабу, по-прежнему, больше бюджетного в 3-4 раза, а разрыв в качестве набора – 15-20 баллов. Однако в 2020 году мы видим, что семьи, вероятно, стали более внимательно оценивать перспективы дальнейшего трудоустройства по окончании направлений, рынок труда по которым «перегрет» выпускниками со средним и низким качеством подготовки. Платный набор на данные направления достаточно существенно сократился в 2020 году, а его качество – возросло. Но надо учесть, что на этих направлениях работает группа вузов – лидеров рынка (ВШЭ, МГИМО, МГУ, СПбГУ, РАНХиГС, Финуниверситет и РЭУ), которые и привлекают основной контингент подготовленных платных студентов. Если рассматривать ситуацию без этих вузов, картина будет меняться гораздо более радикально.